本网讯（学生记者：杨韵涵） 3月6日下午，文学院新闻与播音系成功举办播音主持教学示范活动，播主专业教师龙羽围绕出镜记者课程教学经验展开深度分享。文学院副院长刘怀堂、新闻与播音系主任孙黎、广告系主任王飞、中文系主任李志云出席，新闻与播音系全体教师参会。

龙羽老师以“以赛为镜—－出镜记者课程竞赛反哺教学的三维重构路径”为主题，分享了将教学与竞赛融合的教学理念。她指出，把日常教学和教创赛精神相结合，以革新教学维度为教学突破口，能有效培养学生专业能力，打破教师职业发展瓶颈。

在知识维度，龙羽老师提出赛课融合。她深入研究高校教学创新大赛中传媒类获奖项目，将成功经验融入出镜记者课程知识体系。例如，在讲解现场报道环境分析时引入社会学、心理学知识，拓宽学生解读新闻现场的视角；借鉴大赛获奖团队构建知识图谱的方法，优化课程知识架构，利用思维导图等工具辅助学生系统学习。

技能维度上，龙羽老师提出两项举措。一是借鉴项目式、任务驱动式教学模式，重新规划课程实践训练，把课程内容拆分成多个挑战性任务，并设定竞赛式目标与评价标准；二是组织学生参与专业竞赛，以竞赛作品创作为核心实践项目，激发学生在报道形式、内容等方面的创新思维。

素养培养方面，龙羽老师强调借助大赛平台助力学生成长。通过组织学生参与大赛相关活动，让学生了解行业动态，增强专业认同感。同时，在教学中融入中华优秀传统文化，开展大思政融合式教学，培养学生文化自信；注重培养学生科学精神和批判性思维，提升学生新闻信息分析能力。

龙羽老师还对标教创赛标准，介绍了优化评价体系的方法。从专业根基、思维品质、技术应用、价值引领多维度评估学生，并采用“三三制”评分权重组，结合新媒体传播影响力进行评价，确保评价体系科学、多元。

对于如何将赛课经验融入日常教学，龙羽老师总结为三点：以赛促教，激发课堂活力；借赛强技，平衡学界与业界，避免学生就业脱节；用赛铸魂，培育学生综合素养，把握专业发展趋势。

活动最后，副院长刘怀堂充分肯定了龙羽老师的分享内容，鼓励教师积极参赛，强调参赛时要优化内容、聚焦立德树人，将学术成果转化为课堂实践，提升教学水平。随后，参与教师围绕教学改革展开热烈交流。

此次教学示范活动为学院播主专业教学改革提供了新思路，参会教师表示将继续探索传媒教育新路径，推动学术与实践融合，助力学院教学工作迈向新高度。