为帮助听障儿童们走出封闭的内心世界，释放内心的压力，走进大自然，感受夏天的气息。2024年5月23日下午，文学院青年志愿者协会组织开展了关爱听障儿童内心健康的活动。文学院青年志愿者们在经过统一培训后，携带物资和材料，前往孝感市进行一次户外课堂实践活动，通过让游戏与课堂相结合的方式，让孩子们在夏天这个温暖的季节留下最特别的回忆。

    绘画小课堂上，志愿者们准备相关的工具材料和画布，让孩子们一起在画布上描绘自己心中的世界，激发他们想象力的同时，还加强了他们的集体合作意识，增进了彼此间的友谊。

    在实践小课堂中，志愿者们带领孩子们去公园里收集地上的叶子、花瓣等物品，鼓励孩子们发挥自己的想象力，用这些材料制作花环、叶子画等等，让孩子们在实践中发挥动手能力，切身感受大自然的美好。随后，在科普小课堂中，志愿者们依次分发生物小卡片，引导孩子们寻找图片内容，同时，为孩子们讲解相关的科普知识，带领孩子们走进自然，激发相关的兴趣爱好。

    最后，在运动小课堂中，志愿者们提前准备好沙包和靶盘，让孩子们分组进行投沙包的合作活动。投沙包不仅能够锻炼孩子们的投掷能力，还能训练手眼的协调力、敏捷的反应能力和判断能力。

    伴随着日落，户外实践活动在一阵阵童真的、意犹未尽的笑声中圆满结束。此次户外课堂的开展，孩子们不仅真真切切感受到了夏日的气息、探索了自然的奥秘，也愿意敞开心扉与志愿者们交流沟通，释放内心的情感。“一起寻见夏，温暖在行动”，关注听障儿童心理健康，刻不容缓，文学院青协始终与爱同行，与你同行！