本网讯（学生记者 孙乐怡 许冰洁）为深入推进乡村教育振兴，助力孝昌县乡村中小学校与乡镇寄宿制学校教师专业能力提升，9月22日至25日，2025年孝感市孝昌县中小学“一对一”精准帮扶培训送教到校阶段活动顺利开展。本次活动由湖北工程学院继续教育学院主办，文学与新闻传播学院（以下简称文学院）承办，汇聚多位资深教育专家与优秀一线教师，通过示范课展示、教学研讨、专题讲座等多元形式，为孝昌县多所学校送去精准化、高质量的教育帮扶，切实打通教师成长“最后一公里”。

示范引领，课堂现场展风采

送教活动以“示范课+课后研讨”为核心环节，覆盖数学、语文、历史等多个学科，为参训教师搭建了直观学习、深度交流的平台。9月22日下午，来自孝感市文昌中学的赵扩海老师在孝昌县陡山乡城南中学带来《二次函数 y＝ax²＋bx＋c 的图象和性质（第1课时）》公开示范课。课堂上，赵老师以清晰的逻辑、生动的案例引导学生探索二次函数的图象规律，注重学生思维能力的培养，其精准的教学设计与灵活的课堂互动，赢得在场教师一致好评。

9月23日上午，孝感市楚澴中学特级教师滕达走进孝昌县邹岗中学，带来语文示范课《散步》。滕老师以文本为依托，通过情感朗读、情境创设等方式，引导学生感受文章中蕴含的亲情与责任，将语文核心素养培养融入教学细节。

9月24日上午，孝感市丹阳中学高亚林老师在孝昌县花园镇中学讲授历史示范课《拜占庭帝国和<查士丁尼法典>》，以丰富的史料、清晰的脉络帮助学生构建历史认知。

专题赋能，专家讲座解困惑

除示范课与研讨外，本次送教活动还邀请教育领域专家开展专题讲座，聚焦教师专业发展与特殊教育需求，为参训教师答疑解惑。9月23日下午，湖北工程学院教育与心理学院黄富琨博士以《提炼教学主张，开辟优秀教师发展新赛道》为题，从教学主张的内涵、提炼方法与实践路径等方面展开讲解，鼓励教师结合自身教学经验形成独特教学风格，为专业成长明确方向。

9月24日下午，文学院谭华教授对《中小学教师专业标准》进行深入解读，结合教学实例阐释标准要求，帮助教师明晰专业发展目标与努力方向。

针对乡村学校困境儿童教育问题，9月25日上午，湖北工程学院教育与心理学院郑应霞老师带来《困境儿童的认知、评估及沟通技巧》专题讲座。郑老师从困境儿童的心理特点、评估方法与沟通策略等方面进行详细讲解，为教师提供了科学的教育指导，助力学校更好地关爱与帮助困境儿童成长。

本次2025年孝感市孝昌县中小学“一对一”精准帮扶培训送教到校阶段活动，是推进城乡教育均衡发展的重要举措。后续相关部门将继续聚焦乡村教育需求，优化培训内容与形式，为孝昌县中小学教师专业成长提供更多支持，助力乡村教育事业高质量发展。